工作人员岗位责任制

图书馆是为学校教育、教学、教研服务的教育机构，是学校的窗口，是学校、校长办学理念、水平和能力的体现。为此，工作人员必须认真学习，不断提高自己的思想境界和业务素质，树立读者第一、服务至上的理念，积极主动完成本岗位工作，团结协作，做到分工不分家，努力为图书馆工作再上一个台阶而无私奉献。

岗位一：馆长

1、认真贯彻党和国家的路线、方针、政策，努力执行学校通过的各项决议。

2、主持全馆的行政、业务工作，制定本馆年度及阶段工作计划并负责贯彻实施。做好学期、学年总结。

3、主持召开馆务会议，定期研究安排本馆各项工作，协调部门的工作，调动馆内人员的积极性。

4、组织全馆人员的业务学习及馆际之间的交流活动。指导、参与各部门的管理工作及业务咨询工作，努力提高全馆同志的业务水平。

5、处理好日常工作中的重大问题，做好经费筹集、设备与馆舍的规划与管理。

6、修订全馆的各项规章制度，并检查其执行情况。及时向分管校长汇报馆内工作。

7、组织各种形式的读书活动，如开设讲座，开展书评，征文，演讲，辩论，组织兴趣小组活动等；组织学生管理员队伍，对他们进行培训，指导，管理。

8、组织新学年对新生的图书馆知识教育。

9、组织搜集、整理、编辑、加工教育教研资料信息，配合学校有关部门开展教育、教学、教研活动。

10、组织收藏校友著作以及本校教师论文、专著、报告和各科教育辅助软件、音像资料等，储存课程改革最新信息。

11、组织并开展图书馆的宣传工作。

12、剪辑报刊资料，组织《书友》的编排、印制，交流等工作。

13、作为图书馆的消防安全工作负责人，对馆的安全工作负全责。

岗位二：副馆长

1、做好协助馆长的工作。

2、收集信息，组织调研，组织图书等资料的采访与采购工作。

3、组织做好对购进图书的及时验收工作。

4、严格按照《中国图书馆分类法》对图书进行分类，按照《中国文献编目规则》著录，做到规范、准确。新书入馆后应尽快分类、编目，在一般情况下一周内交付流通。

5、组织做好新书的典藏工作、两帐工作。

6、组织期刊的分类、编目等工作。

7、组织音像资料的分类、编目等工作。

8、收集信息，组织调研，做好本馆报刊的预定工作。

9、组织做好书目宣传工作：利用各种形式宣传、推荐优秀读物，如编制新书目录和简介，推荐书目，专题导读书目，进行书刊展览等。

10、做好检索咨询服务工作：组织指导读者查找所需资料，提供检索途径，主动为读者解答咨询，做好咨询记录。

11、组织每年的剔旧工作以及定期清点馆藏文献工作。

12、组织每周一次的馆务学习。参加教研组长会议，了解教学需求。

13、做好消防安全、卫生保洁工作。

岗位三：采编室

1、做好搜集、整理、编辑、加工教育教研资料信息的工作，负责《新书推荐》《教育》期刊的制作，并做好读者园地和新书推荐两个宣传栏的内容更新工作。

2、做好本馆网络方面的组织与指导工作。

3、协助做好图书等资料的采购工作。

4、做好有关图书馆管理系统的安装，升级等工作。

5、做好电子图书的收集、整理、上网等工作。

6、做好书目宣传工作：利用各种形式宣传、推荐优秀读物，如编制新书目录和简介，推荐书目，专题导读书目，进行书刊展览等。

7、做好检索咨询服务工作：指导读者查找所需资料，提供检索途径，主动为读者解答咨询，做好咨询记录。

8、协助做好校友著作室的资料收集、登记等工作。

9、做好电子阅览室、音像视听室的开放工作。

10、做好每周三馆务学习的材料准备工作。

11、做好消防安全、卫生保洁工作。

12、协助做好图书馆的其它工作，如复印等。

岗位四：教材室

1、做好教材、辅助教材及各科练习的预订、接收、清点、组织发放、结帐、补尾等工作。

2、协助做好图书的典藏工作：清点、盖章、贴书标、贴条码、打财产帐等。

3、做好音像资料的登记、入库、目录制作、推荐等工作。

4、做好音像资料的借阅工作。

5、做好报纸的整理、装订、查询等工作。

6、严格执行本馆的各项借阅制度，热情、耐心地做好中午时间的读者借阅工作。

7、做好检索咨询服务工作：指导读者查找所需资料，提供检索途径，主动为读者解答咨询，做好咨询记录。

8、协助做好图书的采购工作。

9、做好消防安全、卫生保洁工作。

10、协助做好图书馆的其它工作，如复印等。

岗位五：电子阅览室

1、主要负责现代技术应用部分：利用本馆现代技术设施，管理和充实图书馆网页，发布新书、教改信息，管理图书预约、续借业务、网上书评、网络导航等。

2、做好校资源库的管理工作。

3、管理电子阅览室和音像视听室，指导学生正确运用电子阅览系统，并做好本室（包括过道）的卫生工作。

4、负责实现交流卷的网上交流工作。

5、做好语文阅读指导课指定书目的查询工作，做好咨询记录。

6、做好检索咨询服务工作：指导读者查找所需资料，提供检索途径，主动为读者解答咨询，做好咨询记录。

7、协助做好图书馆宣传工作。协助制作《新书推荐》《教育》期刊，做好读者园地和新书推荐两个宣传栏的内容更新工作。

8、做好周末电子阅览室的对外开放工作。

9、做好消防安全工作。

10、协助做好图书馆的其它工作，如复印、配合语文阅读指导课和计算机老师上课前的准备工作等。

岗位六：采编室

1、严格按照《中国图书馆分类法》对图书进行分类，按照《中国文献编目规则》著录，做到规范、准确。新书入馆后应尽快分类、编目，在一般情况下一周内交付流通。

2、做好每天教学楼6个报栏的贴报工作，并做好每天的报纸上架工作。

3、做好期刊的分类、编目工作。

4、做好音像资料的分类、编目工作。

5、协助做好新书的采购工作。

6、做好卫生工作：图书馆底厅、一楼门厅和楼梯的卫生工作，包括门窗的整洁，蜘蛛网的清理，楼梯的护栏清洁等。

7、热情、耐心接待读者，做好图书馆的借阅工作（负责下午第四节课后以及周末图书馆的借阅工作）。

8、检索咨询服务工作：指导读者查找所需资料，提供检索途径，主动为读者解答咨询，做好咨询记录。

9、做好消防安全工作。

10、协助做好图书馆的其它工作。

岗位七：第一借阅厅

1、严格执行本馆的各项借阅制度，热情、耐心地做好本厅的读者借阅工作。超期图书及时催还，加强对归还图书的检查，归还的图书应及时上架。

2、负责本厅新书的接收工作，及时推荐、介绍新入库的优秀读物。

3、做好书库管理工作，做到书架整洁，排架正确。

4、做好遗失图书赔偿、超期图书罚款、借阅证补办等工作。

5、做好本厅图书的修补工作。

6、检索咨询服务工作：指导读者查找所需资料，提供检索途径，主动为读者解答咨询，做好咨询记录；及时将读者的意见和要求向馆长反应。

7、做好读者登到工作和流通的统计工作，每月做一次报表。

8、每学年对图书进行一次清点，协助做好剔旧工作。

9、做好本厅的卫生工作，并做好防盗、防火、防虫工作。

10、协助做好图书馆的其它工作。

岗位八：第三借阅厅

1、做好全校报刊的发行工作。

2、做好图书馆新到期刊的接收、登到、贴条码、上架等工作，并做好过刊的整理、装订、贴条码、贴书标、录入、上架等工作。

3、严格执行本馆的各项借阅制度，热情、耐心地做好本厅的读者借阅工作。超期期刊及时催还，加强对归还期刊的检查，归还的期刊应及时上架。

4、做好检索咨询服务工作：指导读者查找所需资料，提供检索途径，主动为读者解答咨询，做好咨询记录；听取读者的意见和要求并将有关情况如实向馆长汇报。

5、做好期刊库管理工作，做到书架整洁，排架正确。

6、做好读者登到工作和流通的统计工作，每月做一次报表。

7、做好本厅期刊的修补工作。

8、每学年对本库期刊进行一次清点，协助做好剔旧工作。

9、做好本厅的卫生工作（包括三楼楼道），并做好防盗、防火、防虫工作。10、协助做好图书馆的其它工作。

岗位九：第二借阅厅

1、做好本厅新书、新刊的接收、上架等工作,及时推荐、介绍新入库的优秀读物。

2、做好书库管理工作，做到书架整洁，排架正确。

3、严格执行本馆的各项借阅制度，热情、耐心地做好本厅的读者借阅工作。超期书刊及时催还，加强对归还图书的检查，归还的书应及时上架。

4、做好检索咨询服务工作：指导读者查找所需资料，提供检索途径，主动为读者解答咨询，做好咨询记录；虚心听取读者的意见和要求并将有关情况如实向馆长汇报。

5、做好交流卷的接收、整理、装订、推荐、邮寄等工作。

6、负责借阅证的制作、补证、升级等工作。

7、做好教师电子阅览室的管理工作、计算机保养工作和教师资料的打印、复印工作。

8、做好读者登到工作和流通的统计工作，每月做一次报表。

9、做好本厅书刊的修补工作。每学年对图书进行一次清点，协助做好剔旧工作。

10、做好本厅的卫生工作（包括二楼楼道），做好防盗、防火、防虫工作，协助做好图书馆的其它工作。