历史组宋见老师公开课

       2011年12月5日下午第二节，我组宋见老师在初一（9）班进行公开课教学，课题为《匈奴的兴起及汉匈的和战》，历史组全组教师到场听课并组织评课。

宋见老师在组织学生进行课前预习和查找资料的基础上，相对弱化对历史过程的叙述，而重在通过小组合作学习的方式，引导学生积极探索民族交往的方式方法及形成原因，激发学生探索历史的兴趣与能力。

宋见老师的历史课堂教学模式体现了新课改“先学后教，多学少教”的理念，其大胆创新与探索得到全组老师的好评。